• PRESENTACIÓN
  1.1. Presentación Institucional
  El Centro de Estudios y Prevención de Desastres – PREDES- es una asociación civil peruana sin
  fines de lucro, que tiene como fines:
  ▪ Fomentar una cultura de prevención que genere una actitud proactiva para la reducción del
  riesgo de desastres y el deterioro ambiental, promoviendo prácticas de responsabilidad
  ciudadana, sustentadas en valores de solidaridad, equidad social y de género.
  ▪ Promover el desarrollo de capacidades locales para la gestión del riesgo de desastres.
  ▪ Reducir la vulnerabilidad ante peligros, contribuyendo al mejoramiento de las condiciones
  del hábitat y la calidad de vida de las poblaciones.
  ▪ Impulsar la mitigación del riesgo de desastres prioritariamente en poblaciones de mayor
  pobreza.
  ▪ Realizar incidencia en las políticas públicas, para que se incorpore el enfoque de gestión del
  riesgo de desastres y adaptación al cambio climático como componente del desarrollo
  sostenible.

• OBJETIVOS.

Sistematizar las experiencias del proceso seguido para la implementación de los sistemas de siembra y cosecha de agua, y el uso eficiente de agua para riego en las comunidades altoandinas de Suisa, Ccamahuara, en la microcuenca Chuecamayo y en las comunidades de Coñamuro, Culli, Huarahuara y Lloqueta en la microcuenca Huarahuara mayo distritos de Urcos y Ccatcca, provincia de Quispicanchi, departamento de Cusco, en el marco de los proyectos “Adaptación de Comunidades Andinas al Cambio Climático” implementados en el periodo 2016-2018 y 2020 – 2022, respectivamente.

• Objetivos Específicos

• Sistematizar el proceso que han seguido las comunidades de Suisa y Ccamahuara para la siembra y cosecha de agua, las estrategias aplicadas, su efectividad para el logro de resultados, avances, brechas y desafíos para la sostenibilidad, obtener lecciones y a partir de ello generar conocimiento.
  • Sistematizar el proceso que han seguido las comunidades de Coñamuro, Culli, Huarahuara y Lloqueta para la siembra y cosecha de agua, las estrategias aplicadas, su efectividad para el logro de resultados, avances, brechas y desafíos para la sostenibilidad, obtener lecciones y a partir de ello generar conocimiento.
  • Establecer una comparación de los procesos seguidos en Suisa y Ccamahuara para la siembra y cosecha de agua, con el proceso seguido en Coñamuro, Culli, Huarahuara y Lloqueta, estableciendo las características propias de cada proceso, los factores que influyeron, los elementos claves para lograr la sostenibilidad y la metodología de PREDES en la promoción de la siembra y cosecha del agua.
  • Sistematizar el proceso que se ha seguido a nivel de las familias de las comunidades para la implementación de reservorios rústicos en Coñamuro, Culli, Huarahuara y Lloqueta, las estrategias aplicadas, su efectividad para el logro de resultados, las brechas y desafíos para lograr su masificación y sostenibilidad, obtener lecciones y a partir de ello generar conocimiento.
  • Sistematizar el proceso que han seguido las familias para la implementación de pequeños sistemas de riego para el uso eficiente del agua, las estrategias aplicadas, su efectividad para el logro de resultados, las brechas y desafíos para lograr su masificación y sostenibilidad, obtener lecciones y a partir de ello generar conocimiento.